这些天，衢州江山市第二中学陈荣华教师被巨大的美好包裹着：几天前，在清华大学读研究生的旧日学生毛恒毅为他写了一首藏头诗，“荣华教师诲人不倦”嵌在诗中。

  “关于教师来说，金杯银杯不如学生的口碑，没有比学生的夸奖再受用的奖励了。”11月27日，陈荣华接受潮新闻记者采访时说。

  23岁的毛恒毅是衢州江山人，本科就读于中国科技大学，毛恒毅也是江山二中2105届初三毕业生。

  45岁的陈荣华当年正是毛恒毅的语文教师。12月2日是江山二中建校百年华诞，陈荣华担任联络从江山二中走出去的优异学子。

  几天前，陈荣华联络上了在清华攻读的小毛同学。师生在网上畅聊的往事，一段写藏头诗戏弄教师的故事也被两人再次提及。

  当年的小毛是妥妥的学霸，各科成果均独占鳌头，有才的小毛同学也有青春期的逆反和狡猾，他爱戏弄和捉弄人，乃至师长。

  一次上课时，陈荣华发现学生们在传递纸条并且掩嘴笑。陈荣华收缴了纸条打开一看，是一首与他有关的藏头诗。

  “说我没当官没成果，多少有点伤人。但我仍是耐住性质压住火气持续上课。”陈荣华说。

  下课后，陈教师并没有批判赏罚毛恒毅，仅仅提示他上课认真听讲，还与小毛同学沟通探讨了写诗的相关技巧。“青春期的孩子有点逆反正常，硬生生的批判会让他愈加逆反，我觉得应顺水推舟。”

  这让毛恒毅深受感动：“我现已做好了被陈教师严厉批判的预备，没想到到教师以德报怨，更让我觉得教师的辛苦和不容易，从此开端学会尊师重教，教师为我了上了一节生动的德育课。”

  在清华园就读的毛恒毅为校园录完恭喜视频后对陈荣华说，“教师，感谢你的教育，我很真挚慎重地想再为您做一首藏头诗感谢您。”